HUBUNGAN PENGETAHUAN SISWA TENTANG KESEHATAN MATA DENGAN SIKAP PENGGUNAAN GADGET YANG BERLEBIHAN DI SD N 13 ENGKASAN KALIMANTAN BARAT

Abstract

Latar Belakang : Data WHO, ada lebih dari 285 juta penduduk dunia mengalami gangguan penglihatan dan 39 juta diantaranya mengalami kebutaan, 124 juta dengan low vision serta 153 juta mengalami gangguan penglihatan karena kelainan refraksi. Jika kebiasaan menggunakan Gadget dalam waktu yang lama dan terus menerus ini dibiarkan akan memberikan dampak negatif bagi indra penglihatan . Usia anak merupakan masa pertumbuhan, jika terlalu lama menggunakan gadget bisa berpengaruh pada penglihatan.
Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan siswa kelas III SD tentang kesehatan mata dengan sikap penggunan gadget yang berlebihan di SDN 13 Engkasan Kecamatan Tayan Hulu Kabupaten Sanggau Kalimantan Barat.
Metode : Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Jumlah responden 55 orang menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner dan analisis data menggunakan uji Chi Square.
Hasil Penelitian : Hasil Uji Chi Square adalah sig = 0.000 ˂ 0,05 , bedasarkan hasil penelitian diketahui bahwa sebagian besar dari responden memiliki pengetahuan yang cukup yaitu 30 orang (54,54%), mayoritas responden mempunyai sikap yang positif sebanyak 36 orang (65,45 % ).
Simpulan : Terdapat hubungan yang signifikan pada pengetahuan siswa tentang kesehatan mata dengan sikap penggunan gadget yang berlebihan dengan nilai sig = 0.000 ˂ 0.05