STUDI KUALITATIF : ANALISA TEMATIK TENTANG EDUKASI PENCEGAHAN HIPERTENSI DALAM KEHAMILAN
Ratna Wulandari(1*)
Siti Hodijah(2) (1) Universitas Indonesia Maju, Indonesia
(2) Universitas Indonesia Maju, Indonesia
(*) Corresponding Author
Abstract
Angka kematian ibu di Indonesia masih menjadi masalah kesehatan yang serius, salah satunya disebabkan oleh hipertensi dalam kehamilan yang berisiko berkembang menjadi preeklamsia dan eklampsia. Upaya pencegahan efektif perlu difokuskan pada edukasi mengenai deteksi dini, pencegahan, dan penanganan awal hipertensi pada ibu hamil. Penelitian ini bertujuan menganalisis pelaksanaan edukasi hipertensi di Puskesmas Sawangan, Kota Depok, serta mengidentifikasi tantangan dan peluang pengembangan media edukasi yang lebih efektif. Penelitian menggunakan desain kualitatif dengan pendekatan studi eksploratif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap 12 informan, terdiri dari tenaga kesehatan dan ibu hamil, pada Mei–Juni 2025. Analisis tematik menghasilkan lima tema utama: kesenjangan informasi, peran tenaga kesehatan sebagai sumber pengetahuan, keterbatasan pemanfaatan media edukasi, variasi sikap ibu hamil dalam merespons edukasi, serta kurangnya monitoring pascaedukasi yang menyebabkan keberlanjutan pengetahuan tidak optimal. Hasil penelitian merekomendasikan pengembangan media edukasi inovatif, seperti grup WhatsApp, leaflet, dan video dengan bahasa sederhana, serta penerapan model edukasi terpadu yang mengombinasikan metode digital dan tatap muka. Edukasi hipertensi di Puskesmas Sawangan masih menghadapi kendala, tetapi berpotensi ditingkatkan melalui strategi media edukasi yang adaptif dan integratif.
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Adu-Bonsaffoh, K., Tamma, E., Nwameme, A. U., & Browne, J. L. (2022). Health professionals’ perspectives on clinical challenges in managing hypertensive disorders of pregnancy and recommendations for improving care: A multi-center qualitative study. Frontiers in Global Women’s Health, 3. https://doi.org/10.3389/fgwh.2022.968914
Alnuaimi, K., Abuidhail, J., & Abuzaid, H. (2020). The effects of an educational programme about preeclampsia on women’s awareness: a randomised control trial.
Attriani, A. N. (2022). TANTANGAN DAN ISU STRATEGIS SUMBER DAYA KESEHATAN MANUSIA KESEHATAN PADA PUSKESMAS DI INDONESIA. 3(3).
Balitbangkes. (2018). Buku_Paduan Penelitian dan Pelaporan Penelitian Kualitatif.
Bambang Arianto. (2024). Triangulasi Metoda Penelitian Kualitatif.
Dewi, R. K., Wahyuningsih, & Pande Putu Novi Ekajayanti. (2025). INTEGRASI TEKNOLOGI WEARABLE DALAM PEMANTAUAN KESEHATAN JANTUNG PADA WANITA PASCAMENOPAUSE STUDI KASUS DI PAGUYUBAN LANSIA BAHAGIA YUSWA KENCANA SEMARANG. Intan Husada : Jurnal Ilmiah Keperawatan, 13(01), 170–187. https://doi.org/10.52236/ih.v13i1.702
Dinas Kesehatan Kota Depok. (2022). Profil Kesehatan Depok 2021. https://cms.depok.go.id/upload/file/fd994103d67947894cd72f5557c07839.pdf
Dinas Kesehatan Kota Depok. (2024). Profil Kesehatan Kota Depok Tahun 2023. www.dinkes.depok.go.id
Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Barat. (2024). Profil Kesehatan Provinsi Jawa Barat Tahun 2023.
Dinkes Kota Depok. (2025a). Izin Penelitian.
Dinkes Kota Depok. (2025b). Profil Kesehatan Kota Depok. https://satudata.depok.go.id/upload/file/079c56d949b8f485b37a75ec5f6f1d9b.pdf
Ermiati, E., Suherman, A. A., Cahyani, R., Putri, M. U. A., Parwati, H. C., Rahmawati, N. R., Khalam, S., & Srimurni, N. A. (2024). Penggunaan Aplikasi Kesehatan untuk Media Edukasi Kesehatan pada Ibu Hamil: Narrative Review. MAHESA : Malahayati Health Student Journal, 4(12), 5680–5696. https://doi.org/10.33024/mahesa.v4i12.15758
Gholami, K., Norouzkhani, N., Kargar, M., Ghasemirad, H., Ashtiani, A. J., Kiani, S., Sajedi Far, M., Dianati, M., Salimi, Y., Khalaji, A., Honari, S., & Deravi, N. (2022). Impact of Educational Interventions on Knowledge About Hypertensive Disorders of Pregnancy Among Pregnant Women: A Systematic Review. In Frontiers in Cardiovascular Medicine (Vol. 9). Frontiers Media S.A. https://doi.org/10.3389/fcvm.2022.886679
Heriyanto. (2018). Thematic Analysis sebagai Metode Menganalisa Data untuk. ANUVA, 2(3), 317–324.
Jacqueline Makanoneng, Sri Sundari, & Marisi Pakpahan. (2024). Implementasi Manajemen Sumber Daya Manusia Di Fasilitas Kesehatan: Kajian Studi Literatur. Lokawati : Jurnal Penelitian Manajemen Dan Inovasi Riset, 2(2), 304–310. https://doi.org/10.61132/lokawati.v2i2.675
Kartini, K., Rosyanti, L., Fatmawati, F., Fathurrahman, T., Usnia, U., & Hikmandayani, H. (2023). Risalah Kebijakan Intervensi Berbasis Masyarakat pada Pengendalian Hipertensi dalam Kehamilan. Health Information : Jurnal Penelitian, 15(3), e1188. https://doi.org/10.36990/hijp.v15i3.1188
Kemenkes RI. (2019a). CERDIK, Rahasia Masa Muda Sehat dan Masa Tua Nikmat! https://ayosehat.kemkes.go.id
Kemenkes RI. (2019b). Laporan Riskesdas 2018 Nasional. http://repository.bkpk.kemkes.go.id/3514/1/Laporan%20Riskesdas%202018%20Nasional.pdf
Kemenkes RI. (2024). Buku KIA. https://ayosehat.kemkes.go.id/buku-kia-kesehatan-ibu-dan-anak
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2024). Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2023.
KEPK UIMA. (2025). Kaji Etik Penelitian. www.tcpdf.org
Mistari, N., Rahim, R., Tinggi, S., Manajemen, I., & Kota, S. (2023). Pemanfaatan Media Sosial sebagai Media Penyajian Konten Edukasi Stunting untuk Ibu Hamil. Remik: Riset Dan E-Jurnal Manajemen Informatika Komputer, 7(3). https://doi.org/10.33395/remik.v7i3.12521
Risqiati, Bambang Ismanto, & Nurul Amalia. (2024). Analisa Pemanfaatan Media Edukasi, Komunikasi dan Monitoring Kesehatan Ibu Hamil Berbasis Android untuk Meningkatkan Kualitas Kesehatan Ibu dan Bayi.
Rizky Amelia, A., & Rostyaningsih, D. (2019). ANALISIS KUALITAS PELAYANAN KESEHATAN IBU HAMIL DI PUSKESMAS. http://fisip.undip.ac.id
Sapto Haryoko, Bahartiar, & Fajar Arwadi. (2020). Analisis Data Penelitian Kualitatif.
SISDMK. (2024). Jumlah Tenaga Kesehatan Prioritas di Rumah Sakit (RS) dan Puskesmas (PKM). https://sisdmk.kemkes.go.id
Sitasari, N. W. (2022a). Mengenal Analisa Konten Dan Analisa Tematik Dalam Penelitian Kualitatif Forum Ilmiah (Vol. 19). https://digilib.esaunggul.ac.id/public/UEU-Journal-23188-11_2248.pdf
Sitasari, N. W. (2022b). Mengenal Analisa Konten Dan Analisa Tematik Dalam Penelitian Kualitatif Forum Ilmiah (Vol. 19).
United Nations. (2015). The 2030 Agenda for Sustainable Development’s 17 Sustainable Development Goals (SDGs). https://sdgs.un.org/sites/default/files/2020-09/SDG%20Resource%20Document_Targets%20Overview.pdf
Vera Nurfajriani, W., Ilhami, M. W., Mahendra, A., Sirodj, R. A., Afgani, W., Negeri, U. I., Fatah, R., & Abstract, P. (2024a). Triangulasi Data Dalam Analisis Data Kualitatif. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(17), 826–833. https://doi.org/10.5281/zenodo.13929272
Vera Nurfajriani, W., Ilhami, M. W., Mahendra, A., Sirodj, R. A., Afgani, W., Negeri, U. I., Fatah, R., & Abstract, P. (2024b). Triangulasi Data Dalam Analisis Data Kualitatif. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(17), 826–833. https://doi.org/10.5281/zenodo.13929272
DOI: https://doi.org/10.36419/jki.v17i1.1566
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2026 Jurnal Kebidanan Indonesia
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.